Zobrazeno 1 - 10
of 180
pro vyhledávání: '"A. Künster"'
Publikováno v:
ZWF Zeitschrift fur Wirtschaftlichen Fabrikbetrieb; May2024, Vol. 119 Issue 5, p298-303, 6p
Autor:
Gabriele Gloger-Tippelt, Ute Ziegenhain, Bettine Riess, Carolin Bestle, Anne Katrin Künster, Yonca Izat
Publikováno v:
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 71:688-704
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fd7cb29fe1cc238a9a2acfda5fb17821
https://doi.org/10.13109/prkk.2022.71.8.688
https://doi.org/10.13109/prkk.2022.71.8.688
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Ludwig-Mayerhofer, Wolfgang, Pollak, Reinhard, Solga, Heike, Menze, Laura, Leuze, Kathrin, Edelstein, Rosine, Künster, Ralf, Ebralidze, Ellen, Fehring, Gritt, Kühn, Susanne
Publikováno v:
Education as a Lifelong Process: The German National Educational Panel Study (NEPS), 3, Edition ZfE, 277-323
Stage 6 of the German National Educational Panel Study (NEPS) 6 is devoted to the transition of young people from school to work. Stage 6 focuses in particular on the transition from school to vocational education and training and then to work (for t
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/70540
Autor:
Zwönitzer, Annabel, Ziegenhain, Ute, Bovenschen, Ina, Bressem, Kristina, Pillhofer, Melanie, Fegert, Jörg M., Spangler, Gottfried, Gerlach, Jennifer, Gabler, Sandra, Künster, Anne Katrin
Publikováno v:
In Mental Health & Prevention September 2015 3(3):98-102
Autor:
Pillhofer, Melanie, Spangler, Gottfried, Bovenschen, Ina, Kuenster, Anne K., Gabler, Sandra, Fallon, Barbara, Fegert, Joerg M., Ziegenhain, Ute
Publikováno v:
In Child Abuse & Neglect April 2015 42:163-173
Autor:
Gabriele, Gloger-Tippelt, Ute, Ziegenhain, Bettine, Riess, Carolin, Bestle, Anne Katrin, Künster, Yonca, Izat
Publikováno v:
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 71(8)
Attachment narratives are increasingly used as a diagnostic tool in the therapeutic work with children in middle childhood. This, however, demands extensive procedures to ensure its adequate analysis and reliability.Thus, a new diagnostic instrument
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::4afba3cf7c6d43ff64b97c23d54d56c1
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36511589
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36511589
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
European Sociological Review, 2011 Apr 01. 27(2), 264-280.
Externí odkaz:
http://dx.doi.org/10.1093/esr/jcq006