Zobrazeno 1 - 10
of 23 138
pro vyhledávání: '"A M, Sala"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Catherine L. Phillips, Alistair J. Brash, Max Godsland, Nicholas J. Martin, Andrew Foster, Anna Tomlinson, René Dost, Nasser Babazadeh, Elisa M. Sala, Luke Wilson, Jon Heffernan, Maurice S. Skolnick, A. Mark Fox
Publikováno v:
Scientific Reports, Vol 14, Iss 1, Pp 1-9 (2024)
Abstract Quantum dots are promising candidates for telecom single photon sources due to their tunable emission across the different low-loss telecommunications bands, making them compatible with existing fiber networks. Their suitability for integrat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/17daf915c8cf48b19ca22ad71dafb0b4
Autor:
Tognetti, Sergio
Publikováno v:
Archivio Storico Italiano, 2011 Apr 01. 1692 (628), 420-421.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26210752
Autor:
Bejarano, Juan Carlos
Publikováno v:
Matèria: revista d'art; 2018 Núm.: 13; p. 146-149
Matèria. Revista internacional d'Art; No 13 (2018); 148-151
Matèria. Revista internacional d'Art; No. 13 (2018); 148-151
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
Matèria. Revista internacional d'Art; No 13 (2018); 148-151
Matèria. Revista internacional d'Art; No. 13 (2018); 148-151
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
Ressenya d'aquest llibre publicat per la Universitat de Barcelona el 2017, dins del Grup de Recerca GRACMON i de la nova col·lecció "Quaderns d'Art i Natura".
Reseña de este libro publicado por la Universitat de Barcelona en 2017, en del Grup
Reseña de este libro publicado por la Universitat de Barcelona en 2017, en del Grup
Autor:
Grifell Sala, Quirze
Publikováno v:
Erol, L': revista cultural del Berguedà; Núm. 138 (2018): Gent dels segles XVII i XVIII; p. 62-65
Josep M Sala-Valldaura (Gironella, 1947) és poeta, assagista, crític literari i traductor. Té una extensa bibliografia i ha estat guardonat amb diversos premis. Doctor per la Universitat de Barcelona, ha estat professor i catedràtic a la Universi
Autor:
Juan Carlos Bejarano
Publikováno v:
Mat�ria. Revista internacional d'Art.
Ressenya d'aquest llibre publicat per la Universitat de Barcelona el 2017, dins del Grup de Recerca GRACMON i de la nova col·leccio "Quaderns d'Art i Natura".
Autor:
Jim Middelburg, Soroush Ghaffari, Tom A.W. Schoufour, Marjolein Sluijter, Gaby Schaap, Büsra Göynük, Benedetta M. Sala, Lejla Al-Tamimi, Ferenc Scheeren, Kees L.M.C. Franken, Jimmy J.L.L. Akkermans, Birol Cabukusta, Simone A. Joosten, Ian Derksen, Jacques Neefjes, Sjoerd H. van der Burg, Adnane Achour, Ruud H.M. Wijdeven, Jon Weidanz, Thorbald van Hall
Publikováno v:
Cell Reports, Vol 42, Iss 12, Pp 113516- (2023)
Summary: The immune checkpoint NKG2A/CD94 is a promising target for cancer immunotherapy, and its ligand major histocompatibility complex E (MHC-E) is frequently upregulated in cancer. NKG2A/CD94-mediated inhibition of lymphocytes depends on the pres
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/380d9d0a2508416bb76695633b6aeefe
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Computers in education: theory & practice; Vol. 18 No. 2 (2015): INCLUSÃO, CONTEXTOS E APLICATIVOS DIGITAIS
Informática na educação: teoria & prática; v. 18 n. 2 (2015): INCLUSÃO, CONTEXTOS E APLICATIVOS DIGITAIS
Informática na Educação: teoria & prática
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Informatics in education: theory & practice; v. 18, n. 2 (2015): INCLUSÃO, CONTEXTOS E APLICATIVOS DIGITAIS
Informática na educação: teoria & prática; v. 18, n. 2 (2015): INCLUSÃO, CONTEXTOS E APLICATIVOS DIGITAIS
Informática na educação: teoria & prática; v. 18 n. 2 (2015): INCLUSÃO, CONTEXTOS E APLICATIVOS DIGITAIS
Informática na Educação: teoria & prática
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Informatics in education: theory & practice; v. 18, n. 2 (2015): INCLUSÃO, CONTEXTOS E APLICATIVOS DIGITAIS
Informática na educação: teoria & prática; v. 18, n. 2 (2015): INCLUSÃO, CONTEXTOS E APLICATIVOS DIGITAIS
O objetivo do texto é levantar discussão sobre modos de a tecnologia comparecer em sala de aula como uma aliada dos professores em suas práticas pedagógicas. Damos ênfase ao uso da internet e abordamos formas de explorar seu potencial de maneira
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a1e18b0df78c65b5f59f697ad9262075
https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/57230
https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/57230