Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"AŞIKCAN, Mehmet"'
Autor:
AŞIKCAN, Mehmet, YEGANEH, Emir
Publikováno v:
Volume: 6, Issue: 2 175-203
Sosyolojik Düşün
Sosyolojik Düşün
Bu çalışmada Türkiye ve İran ilkokul 2. Sınıf anadil eğitimi (Türkçe-Farsça) ders kitaplarının tasarım açısından karşılaştırılması amaçlanmaktadır. Bu kapsamda 2020-2021 eğitim öğretim yıllarında resmi olarak Türkiye’
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::ebc33fd0ca20afc3a53fa3a9972864be
https://dergipark.org.tr/tr/pub/sosdus/issue/67232/1035775
https://dergipark.org.tr/tr/pub/sosdus/issue/67232/1035775
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Üçüncü sınıf öğrencilerinin akıcı okuma becerilerinin geliştirilmesine yönelik bir eylem araştırması
Autor:
Aşikcan, Mehmet
Doktora Tezi
Bu araştırmada, ilkokul üçüncü sınıf öğrencilerinin Türkçe dersi kapsamında akıcı okuma becerilerinin akıcı okuma yöntemlerine/stratejilerine dayalı olarak hazırlanan/uygulanan öğretim etkinlikleri aracılığ
Bu araştırmada, ilkokul üçüncü sınıf öğrencilerinin Türkçe dersi kapsamında akıcı okuma becerilerinin akıcı okuma yöntemlerine/stratejilerine dayalı olarak hazırlanan/uygulanan öğretim etkinlikleri aracılığ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8aee9d811a74581c1dde6faed6922824
https://hdl.handle.net/20.500.12452/6805
https://hdl.handle.net/20.500.12452/6805
Publikováno v:
Issue: 3 41-50
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
The purpose of this study is to investigate the primary prospective teachers’ views and experiences about standards of information literacy. Following qualitative research methods, case study design was used. The participants were 73 Primary Teache
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::440fbf2a80b08fdede55abc96ab432d6
https://dergipark.org.tr/tr/pub/inesj/issue/40010/475658
https://dergipark.org.tr/tr/pub/inesj/issue/40010/475658
Publikováno v:
Volume:, Issue: 12 550-568
Kesit Akademi Dergisi
Kesit Akademi Dergisi
Bu çalışmanın amacı ilkokul 4. sınıf sosyal bilgiler dersinde öğrencilere kazandırılacak olan “sorumluluk” değerinin öğrencilere daha kolay kazandırılmasını sağlamak amacıyla Çoklu Zekâ Kuramına dayalı olarak örnek etkinl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::38cc8d4a3ac55f028a183b876f2c8cab
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kesitakademi/issue/59831/864478
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kesitakademi/issue/59831/864478