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Autor:
Fabrícia Souza Da Silva, Lindalva Sâmela Jacaúna De Oliveira, Augusto Fachín Terán, Aílton Cavalcante Machado
Publikováno v:
Revista REAMEC, Vol 8, Iss 2 (2020)
Esta pesquisa aborda uma experiência durante o curso de Educação Ambiental, disciplina oferecida pelo curso de graduação em Pedagogia, da Universidade do Estado do Amazonas (UEA). Os objetivos foram analisar em que medida as práticas de sensibi
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https://doaj.org/article/44c2c9c51dc044cc927c8cf5af66ad93
Autor:
Ercilene do Nascimento Silva de Oliveira, Augusto Fachín Terán, Fabrícia Souza da Silva, Ailton Cavalcante Machado
Publikováno v:
Revista Prática Docente, Vol 5, Iss 1, Pp 121-138 (2020)
Resumo: Os elementos da floresta têm sido buscados pelos professores como uma ferramenta para o ensino de Ciências. O nosso objetivo foi relatar uma experiência vivenciada no Bosque da Ciência do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA
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https://doaj.org/article/af236ee5d8094f2dbd9b764cd952d962