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pro vyhledávání: '"Ações socioeducativas"'
Autor:
Yvana Fechine, Cecília Almeida Rodrigues Lima, Diego Gouveia Moreira, Gêsa Cavalcanti, Marcela Chacel
Publikováno v:
Rumores, Vol 14, Iss 28 (2021)
Este artigo tem o objetivo de discutir o conjunto de ações socioeducativas realizado pela Globo em Malhação com foco na questão LGBTQIA+ a partir do casal Michael e Santiago. O trabalho analisa a estratégia transmídia utilizada pela emissora n
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9e5523fa449c4e8cb3c2b435366cd8ec
Publikováno v:
Revista Katálysis, Vol 20, Iss 3, Pp 439-447 (2017)
Education about healthcare is one of the main instruments of the professional work of social assistants in the field of healthcare. It therefore uses ethical-political, theoretical-methodological and technical-operatives, which are dimensions that gu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/43d4a53ff48548beb12f25d2e82804ab
Publikováno v:
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 13, Iss 1 (2019)
Esta comunicação se propõe a compartilhar uma experiência metodológica de intervenção teórico-prática, baseada na aplicação de Dinâmicas Corporais como ferramentas socioeducativas, tendo como base teórica os fundamentos do pensamento de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0a31e32683814cf2a12a359fc0aa4ba4
Publikováno v:
Emancipação, Vol 9, Iss 1, Pp 127-139 (2009)
Resumo: As ações socioeducativas têm sido proclamadas como uma das principais ações da Política Nacional de Assistência Social para a concretização da proteção social, em especial da proteção social básica. Por ações socioeducativas c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bd3ad41022d148759f1d0b2bf9cdb783
Autor:
Elaine Cristina Silva
Publikováno v:
Serviço Social & Saúde, Vol 12, Iss 1 (2015)
Os jovens representam uma parcela importante da população nacional e sofrem as consequências econômicas, políticas e sociais do país. Considerando as intervenções dos assistentes sociais com adolescentes e suas famílias em um serviço de sa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/df3ea59d7f7249fb8c4a1be3d884cc86
Publikováno v:
REVES-Revista Relações Sociais; Vol. 4 No. 3 (2021); 12766-01-11e
REVES-Revista Relações Sociais; Vol. 4 Núm. 3 (2021); 12766-01-11e
REVES-Revista Relações Sociais; v. 4 n. 3 (2021); 12766-01-11e
REVES-Revista Relações Sociais
Universidade Federal de Viçosa (UFV)
instacron:UFV
REVES-Revista Relações Sociais; Vol. 4 Núm. 3 (2021); 12766-01-11e
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REVES-Revista Relações Sociais
Universidade Federal de Viçosa (UFV)
instacron:UFV
Our goal is to describe a didact-pedagogical experience in the scope of a Supervised Practice in the 4th year of the Pedagogy course, in the State University of Paraná – UNESPAR, in the category of non-school education. This research was developed
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::758d716cfe487301de0354c4da4c08c4
https://periodicos.ufv.br/reves/article/view/12766
https://periodicos.ufv.br/reves/article/view/12766
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
The reconfigurations that have been updating the media over the years have caused adaptations in several media segments, such as television dramaturgy, which has in the soap opera its largest and most consumed product of serial fiction in Brazil. The
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b96f626be59e0213efcaf200cf621450
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/26095
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/26095
Publikováno v:
Revista Katálysis, Vol 20, Iss 3, Pp 439-447 (2017)
Revista Katálysis; Vol. 20 No. 3 (2017): Ética e política; 439-447
Revista Katálysis; Vol. 20 Núm. 3 (2017): Ética e política; 439-447
Revista Katálysis; v. 20 n. 3 (2017): Ética e política; 439-447
Revista Katálysis
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Revista Katálysis; Vol. 20 No. 3 (2017): Ética e política; 439-447
Revista Katálysis; Vol. 20 Núm. 3 (2017): Ética e política; 439-447
Revista Katálysis; v. 20 n. 3 (2017): Ética e política; 439-447
Revista Katálysis
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
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Education about healthcare is one of the main instruments of the professional work of social assistants in the field of healthcare. It therefore uses ethical-political, theoretical-methodological and technical-operatives, which are dimensions that gu
Publikováno v:
Laplage em Revista, Vol 3, Iss 3, Pp 221-234 (2017)
Este artigo aborda a educação não escolar como campo de ações socioeducativas. A problemática investigada é a dos jovens em conflito com a lei e institucionalizados e a reorientação das práticas socioeducativas para uma formação humanizad
Publikováno v:
Comunicações; v. 23, n. 2 (2016); 167-185
Comunicações
Universidade Metodista de São Paulo (METODISTA)
instacron:METODISTA
Comunicações
Universidade Metodista de São Paulo (METODISTA)
instacron:METODISTA
O artigo analisa os sentidos e mudancas de formato que ocorreram no programa de carater educativo proposto pelas PPJs (Politicas Publicas de Juventude) denominado de ProJovem Urbano, por meio de pesquisa bibliografica, de documentos especificos e est