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Akademický článek
L’introduction de l’hybridation en formation infirmière comme révélatrice des conditions du développement des formateurs
Autor: Florence Policard, Emmanuelle Neuville, Margault Sacre, Sabine Petit, Cathy Paulet, Marie-Christine Toczek-Capelle, Guillaume Serres
Publikováno v: Recherches en Éducation, Vol 52 (2023)
Nursing education, like education in higher education, has made a gradual digital turn, combining face-to-face and distance learning phases, “supported” by an increasingly efficient technical and pedagogical environment. Our study aims to shed li
Externí odkaz: https://doaj.org/article/395e8b4fb4d44190b83b33c8413b0eae
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L’introduction de l’hybridation en formation infirmière comme révélatrice des conditions du développement des formateurs
Autor: Policard, Florence, Neuville, Emmanuelle, Sacre, Margault, Petit, Sabine, Paulet, Cathy, Toczek-Capelle, Marie-Christine, Serres, Guillaume
La formation infirmière, à l’instar des formations du supérieur, a opéré un virage numérique, articulant des phases en présentiel et à distance, le tout « soutenu » par un environnement technopédagogique de plus en plus performant mais a
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::c7691e598b1e188262a254d9b0000b3c
https://journals.openedition.org/ree/11811
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Akademický článek
Facilitation et simulation clinique : modalités de l’activité de guidage dans la situation simulée chez les formateurs en soins infirmiers
Autor: Florence Policard
Publikováno v: Activités, Vol 15, Iss 2 (2018)
Full-scale clinical simulation is becoming major educational tool for healthcare professional training. Trainers’ activity in this teaching method is an emergent research area. This article studies facilitation performed by the trainers during simu
Externí odkaz: https://doaj.org/article/a8c6776423f94b73a37eb6f167f3dcf6
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Akademický článek
A case of chylothorax in a patient with sarcoidosis: a rare and potentially fatal complication
Autor: Bikash Bhattarai, Frances Schmidt, Ashok Devkota, Geraldine Policard, Saveena Manhas, Vikram Oke, Chidozie Charles Agu, Md Rawshan Basunia, Danilo Enriquez, Joseph Quist, Prakash Kharel
Publikováno v: Journal of Community Hospital Internal Medicine Perspectives, Vol 5, Iss 4, Pp 1-4 (2015)
Obstruction of the thoracic duct may lead to accumulation of a lymphatic fluid rich in triglycerides named chyle. When chyle accumulates in the pleural cavity, it becomes a chylothorax. Malignancy, particularly lymphoma, is the most common cause of c
Externí odkaz: https://doaj.org/article/7d71ab2b9095441c822101e22b3cbfa0
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Hybridation du dispositif de formation infirmière et conditions du développement professionnel des formateurs
Autor: Florence, Policard, Guillaume, Serres, Emmanuelle, Neuville
Publikováno v: Les ressources éducatives au prisme de la professionnalisation dans l'enseignement supérieur
Les ressources éducatives au prisme de la professionnalisation dans l'enseignement supérieur, Oct 2022, Clermont-Ferrand, France
International audience; Les instituts de formation en soins infirmiers ont à composer avec une injonction à l'hybridation de leur dispositif, impliquant une transformation des pratiques pédagogiques pour les formateurs. L'étude explore la manièr
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2885::761aeb2cd97e21bf5479afa3da106781
https://hal.uca.fr/hal-04056834/document
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Recensement des thèses soutenues par les infirmiers en France à l’aube de la naissance de la discipline sciences infirmières
Autor: Florence Policard
Publikováno v: Recherche en soins infirmiers. :86-95
The year 2019 saw nursing science become an official discipline in France, following the academization process initiated in 2009. Although nurses did not wait for this breakthrough to embark on doctoral-level courses, the absence of a dedicated acade
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fed38cb740bb206fc5403b7f702d6884
https://doi.org/10.3917/rsi.142.0086
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L’efficacité d’un dispositif d’enseignement hybride en fonction des caractéristiques des étudiants
Autor: Sabine Petit, Guillaume Serres, Margault Sacre, Emmanuelle Neuville, Catherine Paulet, Dominique La fontaine, Marie-Christine Toczek, Florence Policard
Publikováno v: Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, Vol 17, Iss 2, Pp 9-29 (2020)
Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire
Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire, Conférence des recteurs et principaux des universités du Québec [CREPUQ], 2020, Le numérique et l’enseignement au temps de la COVID-19 : entre défis et perspectives – Partie 1, 17 (2), pp.9-29. ⟨10.18162/ritpu-2020-v17n2-03⟩
La crise sanitaire engendre des transformations pédagogiques. L’intégration du numérique dans les formations de l’enseignement supérieur s’impose massivement. Cette étude a pour objectif de vérifier l’efficacité d’un dispositif hybri
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ed3df81b10adf3b95f2e8cd877dc3d31
https://doi.org/10.18162/ritpu-2020-v17n2-03
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