Application of a mindfulness program among healthcare professionals in an intensive care unit: Effect on burnout, empathy and self-compassion

Autor: Gracia Gozalo, R.M., Ferrer Tarrés, J.M., Ayora Ayora, A., Alonso Herrero, M., Amutio Kareaga, A., Ferrer Roca, R.

Publikováno v: In Medicina Intensiva (English Edition) May 2019 43(4):207-216

Evaluación del burnout y bienestar psicológico en los profesionales sanitarios del País Vasco

Autor: Alberto Amutio Kareaga, Sabino Ayestaran Exeberria, Jonathan C. Smith

Publikováno v: Journal of Work and Organizational Psychology, Vol 24, Iss 2, Pp 235-252 (2008)

Se evaluaron los niveles del Síndrome de Quemarse por el Trabajo (SQT) y bienestar psicológico en el trabajo de 1275 profesionales sanitarios (619 Médicos, 430 ATS/DUE, y 208 Auxiliares) en el País Vasco. Los niveles generales del SQT y bienestar

Externí odkaz: https://doaj.org/article/2e65828bf911400182d7d00c2fdbe079

Aplicación de un programa de mindfulness en profesionales de un servicio de medicina intensiva. Efecto sobre el burnout, la empatía y la autocompasión

Autor: M. Alonso Herrero, R.M. Gracia Gozalo, A. Amutio Kareaga, A. Ayora Ayora, R. Ferrer Roca, J.M. Ferrer Tarrés

Publikováno v: Medicina Intensiva. 43:207-216

Resumen Objetivo Evaluar el efecto de un programa de entrenamiento en mindfulness sobre el burnout, el mindfulness, la empatia y la autocompasion en profesionales de la salud de un servicio de medicina intensiva de un hospital terciario. Diseno Estud

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::376487bcdd3593a00b8bd78c02cf1269
https://doi.org/10.1016/j.medin.2018.02.005

Validation of a Relaxation-Mindfulness Skills and States Scale for Adolescents

Autor: López-González, Luis, Amutio Kareaga, Alberto, Herrero-Fernández, David, Bisquerra Alzina, Rafael

Publikováno v: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 30, Iss 3, Pp 93-105 (2016)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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El objetivo de este trabajo es la validación de la Escala de Habilidades y Estados de Relajación-Mindfulness para Adolescentes (EHERMA). Para ello se analizaron las propiedades psicométricas del instrumento, la validez de contenido y de criterio y

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b52a4937394fa48d4bcd24f247ac647c
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27449361011

Development and validation of the Relaxation-Mindfulness Scale for Adolescents (EREMIND-A)

Autor: López González, Luis, Amutio Kareaga, Alberto, Oriol Granado, Xavier, Gázquez Linares, José Jesús, Pérez Fuentes, María del Carmen, Molero Jurado, María del Mar

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen tomado de la publicación Desarrollo y validación de la Escala de Relajación-Mindfulness para Adolescentes (EREMIND-A). Antecedentes: el objetivo de esta investigación fue validar la Escala de relajación-Mindfulness para Adolescentes (ERE

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::cd0402a078f5d895c6ad23ad83291652
http://hdl.handle.net/11162/161078