A língua inglesa como atividade de enriquecimento curricular no 1º ciclo do ensino básico: impacto(s) no(s) (in)sucesso(s) dos alunos

Autor: Macedo, Alexandra Maria Soares da Rocha Antunes de

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Dissertação de mestrado em Ciências da Educação (área de especialização em Desenvolvimento Curricular e Inovação Educativa)
O presente estudo que incide sobre a língua inglesa como atividade de enriquecimento curricular no 1.ºciclo d

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e2f6c022d19d7c37eb9ba815fd41bbcf

Aprender línguas no jardim de infância: um estudo de caso sobre a iniciação à língua inglesa

Autor: Sá, Beatriz Dolores Carmelita e Costa Alves de

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Dissertação de mestrado em Ciências da Educação (área de especialização em Supervisão Pedagógica na Educação em Línguas)
Muitos trabalhos de investigação realizados por professores nascem da sua experiência educativa, procurando

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https://hdl.handle.net/1822/36018

No palco da comunicação : trabalhar a oralidade com atividades de representação

Autor: Sousa, Hugo Alexandre da Costa e

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Relatório de estágio de mestrado em Ensino de Inglês e de Espanhol no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
O presente relatório insere-se no âmbito da realização do estágio profissional do Mestrado em Ensino de Inglês e E

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https://hdl.handle.net/1822/29028

Autoavaliação nas práticas pedagógicas e nos manuais escolares de inglês : representações e perceções de professores, alunos e autores de manuais escolares

Autor: Amorim, Maria Isabel Santos

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CIÊNCIAVITAE

Dissertação de mestrado em Ciências da Educação (área de especialização em Supervisão Pedagógica na Educação em Línguas Estrangeiras)
O estudo, levado a cabo no ano letivo 2010/2011, incidiu sobre representações e perceções de a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0e138c6f7b9a485562788dceeb71d348

O Ensino da Cultura Inglesa no primeiro ciclo do ensino básico em Portugal: o caso do Agrupamento de Escolas Bernardino Machado

Autor: Carvalho, Andreia Sofia Dias de

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Relatório de atividade profissional de mestrado em Língua, Literatura e Cultura Inglesas
Este trabalho tem como objetivo analisar a forma como a componente cultural inerente à língua inglesa é lecionada aos alunos do primeiro ciclo do ensin

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fc6883f7fd78db77c8edc0a2777dc431
https://hdl.handle.net/1822/23993