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El objetivo principal de esta tesis ha sido presentar una edición crítica y estudio de los Comentarios del desengañado de sí mesmo de Diego Duque de Estrada. Para fijar el texto se han cotejado siete testimonios, cuyas diferencias y similitudes s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1388::7e1bc5b744902fa74e038b9bff0bca88
https://hdl.handle.net/10272/22028
https://hdl.handle.net/10272/22028
Autor:
Martínez López, Paula
[SPA]Dentro del campo de las artes plásticas, la danza y la arquitectura son dos de las que más han trascendido a lo largo de la historia. Ambas han evolucionado con ella, quedando reflejados en sus obras todos los acontecimientos que iban ocurrien
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1291::b2b8d26c295c794329aac8c3d5218dd1
https://hdl.handle.net/10317/12156
https://hdl.handle.net/10317/12156
Autor:
Natalia Palomino Tizado
Publikováno v:
Anales Cervantinos, Vol 53 (2021)
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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Este trabajo atiende al ejercicio de imitación y emulación literaria que Vicente Espinel llevó a cabo con el Quijote de Miguel de Cervantes, cuya segunda parte se había publicado tres años antes de que se estamparan las Relaciones de la vida del
Autor:
RUT MARTINEZ-LOPEZ DE CASTRO, Myriam Alvariñas-Villaverde, Sara Domínguez-Lloria, Margarita Pino Juste
Publikováno v:
Brain sciences. 12(11)
This article evaluates an educational experience that uses art to develop empathy. The artistic educational project is called “stepping into others’ shoes” and is carried out with 71 students enrolled in the Early Childhood Education and Primar
Autor:
SARA COLEMAN
Publikováno v:
Artnodes.
En esta era tecnodigital, donde lo real y lo virtual, lo biológico y lo social, lo analógico y lo digital se entrecruzan constantemente, nuestra concepción del mundo ya no puede ser entendida si no es sobre la base de las interconexiones y atraves
Autor:
Genova, Gloria Maria
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Trabajo de Fin de Máster del Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, curso 2021-2022
[ES] El presente Trabajo Fin de Máster tiene como objetivo el análisis de la
[ES] El presente Trabajo Fin de Máster tiene como objetivo el análisis de la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::872602509b7e3c617cca381368bed0f3
https://hdl.handle.net/10366/150369
https://hdl.handle.net/10366/150369
A III Residencia de Creadores Emerxentes: Interacións Artísticas en Galicia desenvolveuse do 28 de xuño ao 1 de xullo no Pazo de Mariñán (Bergondo, A Coruña). Nesas xornadas reuníronse estudantes das tres universidades e dos dous conservatorio
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3690::07a56a8b7a77aa56694030d212f99a09
https://hdl.handle.net/11093/4783
https://hdl.handle.net/11093/4783
Autor:
Pérez Alonso, Alba
This work is a research throughout the relationship between boxing and literature. Its main goals consist on a new perspective about the literary phenomena produced by the boxer and boxing as literary figure and theme respectively, as well as an inqu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1514::3e4fa09ceb42a2b5cf7c7eaafcec1c4e
https://doi.org/10.35376/10324/59740
https://doi.org/10.35376/10324/59740
Autor:
Santana Babón, Fátima
Este trabajo tiene como finalidad concienciar acerca de la importancia de coeducar y educar en una serie de valores a través del arte, como son la igualdad y la equidad, al mismo tiempo que la educación para la paz y actitudes de tolerancia y respe
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Autor:
Latef, Ramadan Omran Khalifa
This paper presents a comparative study of pragmalinguistics between the Arabic language and the Spanish on the basis of two speech acts: ask and thank. To do this, we must consider the variability of sociocultural courtesy from one culture to anothe
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https://doi.org/10.35376/10324/59756
https://doi.org/10.35376/10324/59756