Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"5E teaching method"'
Publikováno v:
Volume: 6, Issue: 2 429-461
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
In the current study, it is aimed to examine middle school students' computational thinking, problem solving skills and their attitudes towards research inquiry of the information technologies course, which is taught with the method of constructivist
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::0665c2a45db04d5ab8bf9dd0c80702f9
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tayjournal/issue/73174/1173505
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tayjournal/issue/73174/1173505
Autor:
Merve EKER
Bu araştırmanın amacı 5. sınıf fen bilimleri dersi “Kuvvetin Ölçülmesi ve Sürtünme” ile “Madde ve Değişim” ünitelerindeki kazanımlara bağlı kalarak, kavramlarla ilgili hazırlanan fen, teknoloji, mühendislik ve matematik (ST
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9464::0f1d5c9688655fae5bc20e8ebf79a0eb
http://hdl.handle.net/20.500.12602/296100
http://hdl.handle.net/20.500.12602/296100
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Bu araştırma yapılandırmacı yaklaşımın sınıf ortamındaki uygulama biçimlerinden biri olan 5E öğretim modelinin uygulamadaki olumlu ve olumsuz yönlerinin belirlenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Bu kapsamda fen bilgisi öğretmen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::01d19f70bfe39f42ebe9f854d114dfa3
https://hdl.handle.net/20.500.12513/237
https://hdl.handle.net/20.500.12513/237