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A Study on the Difficulties for 4 L anguage Skills in High School Students Relationships between 4 L anguage Skills, Academic Motivation, and School Enjoyment

Autor: Murai, Fumika, Umemura, Takumi, Suzuki, Ikumi, Suzuki, Shuto, Watanabe, Jin, Kato, Hiromichi

Publikováno v: 子ども発達臨床研究. 16:1-9

本研究では、高校生を対象に、国語の4技能である「書く」「聞く」「話す」「読む」ことへの苦手意識の実態を明らかにするとともに、これらの苦手意識の高低により、学習動機づけ、

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::e52c5bfc5a44d8914668c1999c52747b
http://hdl.handle.net/2115/84752

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Akademický článek

Beneficial effects of multisensory and cognitive stimulation on age-related cognitive decline in long-term-care institutions

Autor: Oliveira TCG, Soares FC, Macedo LDD, Picanço-Diniz DLW, Bento-Torres NVO, Picanço-Diniz CW

Publikováno v: Clinical Interventions in Aging, Vol Volume 9, Pp 309-321 (2014)

Thaís Cristina Galdino De Oliveira,1 Fernanda Cabral Soares,1 Liliane Dias E Dias De Macedo,1 Domingos Luiz Wanderley Picanço Diniz,1 Natáli Valim Oliver Bento-Torres,1,2 Cristovam Wanderley Picanço-Diniz1 1Laboratory of Investigations in Neurodg

Externí odkaz: https://doaj.org/article/b59e145a1ac546edb4a8f5dbc90430ca

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Elektronická kniha

Concepts in Mind

Autor: Wayne, Waxman, author

Publikováno v: Kant's Anatomy of the Intelligent Mind, 2013.

Externí odkaz: https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199328314.003.0010

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Mit barrierearmen Metadaten treffsicher durch die digitale Welt: Präsentation im Rahmen des Österreichischen Bibliothekartages 2015

Autor: Blumesberger, Susanne

Der Vortrag beschäftigt sich mit dem Versuch Metadaten von Repositorien möglichst barrierearm zu gestalten. Der Fokus wurde dabei vor allem auf die Hilfstexte gelegt. Die Folien wurden am 18.9.2015 in der Session "e-accessibility" im Rahmen des Ös

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1726::20798adfa219463e6feac16e0d7aa7ed
https://hdl.handle.net/11353/10.407503

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