Výsledky vyhledávání

INNOVATIVE TECHNOLOGY IN BLENDED LEARNING: GENERAL ENGLISH COURSE DESIGN AND ITS IMPLEMENTATION FOR UNIVERSITY STUDENTS

Autor: I. Kolegova, I. Stavtseva

Publikováno v: Bulletin of the South Ural State University series "Education. Educational sciences". 12:51-61

I.V. Stavtseva, stavtsevaiv@susu.ru, I.A. Kolegova, kolegovaia@susu.ru South Ural State University, Chelyabinsk, Russian Federation. Ставцева Ирина Вячеславовна, кандидат педагогических наук, доц�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::47a3698ad9c8e618aa181bb17627a9e0
https://doi.org/10.14529/ped200205

Zobrazit plný text záznamu

Внедрение технологии смешанного обучения в Южно-Уральском государственном университете

Autor: Kolegova, I.A., Levina, I.A.

Колегова Ирина Александровна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков ИЛиМК, Южно-Уральский государственный у�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2425::34f090daa3602bc98aa23b195430e44b
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/00001.74/45797

Zobrazit plný text záznamu

Educative Role of Provincial Theaters of the «Thaw» Period (on the Example of Chelyabinsk City)

Autor: Belova, L.I., Tatarkina, A.R.

Белова Людмила Ивановна, доцент кафедры социологии, Южно-Уральский государственный университет (Челябинск), e-mail: Belova2005@inbox.ru. ORCID 0000-0001-8852-

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2425::94aa9aff134baf4b3404a1c9f44d1a3c
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/00001.74/46007

Zobrazit plný text záznamu

Опыт преподавания теоретической механики с применением субъектно-ориентированного подхода

Autor: South Ural State University

Показана роль теоретической механики в подготовке квалифицированных специалистов (бакалавров) технического профиля. Предложен субъек�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2425::99c647b0c41017434d3d0fdd397491d6
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/00001.74/45352

Zobrazit plný text záznamu

Blended Learning Model for the Development of EFL Learners’ Communicative Competence (Case of South Ural State University: Higher School of Electronic Engineering and Computer Science)

Autor: Kolegova, I.A., Almani, A.I.A.

I.A. Kolegova, kolegovaia@susu.ru, A.I.A. Almani, tigeralmany@gmail.com. South Ural State University, Chelyabinsk, Russian Federation. Колегова Ирина Александровна, кандидат педагогических наук, д�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2425::c1c5d07e877ae8b6c2789980ab9797e8
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/00001.74/45921

Zobrazit plný text záznamu

Синтез искусств, как метод развития творческих способностей студента на занятиях по творческим дисциплинам

Autor: South Ural State University

В статье рассматриваются вариации развития творческих способностей, при нестандартных условиях. Установлено, что музыка, литература, п�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2425::ca79d7b9e9b37b525a078c3b8a2b2df1
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/00001.74/45217

Zobrazit plný text záznamu

Академическая интеграция ESP курсов для юристов и журналистов на примере ролевой игры «Судебный процесс»

Autor: Shraiber, Е.G., Kolmakova, V.S.

Е.G. Shraiber, shraibereg@susu.ru, V.S. Kolmakova, kolmakovavs@susu.ru. South Ural State University, Chelyabinsk, Russian Federation. Шрайбер Елена Григорьевна, кандидат педагогических наук, доце�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2425::ad49d21c4979b3ebcbfe70bbb341757f
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/00001.74/45798

Zobrazit plný text záznamu

Развитие автономии студентов при работе с лонгридами

Autor: South Ural State University

Учебная автономия играет важную роль в развитии личности студента. Ее формированию способствует внеаудиторная самостоятельная работа

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2425::63b7cfa4b0dc3f198252f875951433ee
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/00001.74/45735

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání