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A basic study of baton pass instruction in the relay class of an upper-grade elementary school : Practicing the 'smooth baton pass'

Publikováno v: 国士舘大学体育研究所報 = The annual reports of health physical education and sport science. 40:95-103

The purpose of this study was to obtain basic knowledge for learning instruction of a “smooth baton pass.” The study took place in a relay class in the upper grades of an elementary school. The participants were 26 (10 boys and 16 girls) 6th grad

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http://id.nii.ac.jp/1410/00015696/

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The characteristics of learning of undergraduate students in the online physical education mock lessons : through the experience of the role of a teacher

Publikováno v: 日本体育大学大学院教育学研究科紀要. 5(2):167-178

本研究は，体育実技のオンライン模擬授業における大学生の学びの特徴を明らかにすることを目的とした。対象はA大学の「児童スポーツ指導論」であり，この科目では，大学生が体育授

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http://id.nii.ac.jp/1444/00001699/

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A Study on ICT Utilization in Active Learning

Publikováno v: 国士舘大学経営研究所紀要 = Kokushikan University Bulletin of the Research Institute of Business. 52:45-59

目次1 はじめに2 アクティブラーニング3 アクティブラーニングにおけるICTの活用 3.1 ICTの特長と教育への活用 3.2 アクティブラーニングにおけるICTの機能とその活用 3.3 アクティブラーニ

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http://id.nii.ac.jp/1410/00015617/

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