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Revista Torreón Universitario. 10:8-18
Armonizar currículos de educación en Nicaragua es integrarlos mediante dispositivos políticos, académicos y culturales, pero respetando las particularidades institucionales y las características de las sociedades regionales a las cuales responde
Autor:
Flores Arguello, José Ignacio, Cortez Wong, William Moisés, Velásquez González, Yexson Absalón
El trabajo que se presenta a continuación, corresponde a una propuesta respecto a los modelos de integración curricular de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), explorando antecedentes nacionales e internacionales, que dan luces r
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3634::7b839e64e7b74c64aa1ee0ba6a7d740e
http://repositorio.unan.edu.ni/12780/1/12780.pdf
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Autor:
Figueroa Jalinas, Karla Lisseth, Pérez López, Elizabeth Carolina, Mayorga Acuña, Bismarck Antonio
El este trabajo consiste de una propuesta de integración curricular es proporcionar a las personas una metodología para determinar el nivel de aprendizaje mediante la utilización y aplicación de los estudios previos necesarios para tomar decisió
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Autor:
Rodríguez Rivera, María Guadalupe, García, María Guadalupe, Toruño Salguera, Jaritza del Carmen
El presente trabajo de investigación se realiza con el propósito de analizar las prácticas de familiarización y su impacto en el aprendizaje de los estudiantes de segundo año de la carrera Pedagogía con mención en Educación Infantil. Las prá
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El presente proyecto consiste en elaborar una propuesta de integración curricular para el apoyo de la asignatura de Ciencias Naturales haciendo uso de la aplicación educativa AppCel, para ello, se diseñaron actividades de aprendizaje que faciliten
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El trabajo investigativo presentado se ha desarrollado en base a una necesidad educativa la cual ha sido detectada y estudiada, con el fin de crear un recurso que sirva de apoyo para dar una solución que fomente una mejora en cuanto a los resultados
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La incorporación de las Tecnologías de la información y comunicación “TIC “como herramientas de apoyo a los procesos de aprendizaje han tomado un gran valor para la educación, es por este motivo que pretendemos crear una aplicación educativ
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http://repositorio.unan.edu.ni/15861/1/15861.pdf
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Much of the academic work in English teaching, especially for secondary school teachers, deals with educational policies in general. An effort has been made to provide trainings on how to improve practices in the classroom and for that, monthly meeti
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La Universidad como institución social enarbola tres funciones sustantivas: la docencia, la investigación y la extensión. Estos pilares permiten articular el quehacer académico e institucional para lograr la concreción de la filosofía que justi
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Autor:
Idiáquez López, Alicia María
La investigación La Formación por Competencias del profesorado universitario: caso FAREM-Carazo parte de la necesidad de definir el perfil competencial de los profesores de esta Facultad y con base en ese perfil competencial diseñar un plan de for
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http://repositorio.unan.edu.ni/16517/1/16517.pdf
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