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El Semillero de investigación EKIRAJAWAA1 adscrito a la Licenciatura en Educación Infantil de la Facultad de Educación de la Sede Principal de la Corporación Universitaria Minuto de Dios-UNIMINUTO, es un escenario de fortalecimiento de procesos d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f6b27b4bdd8718d9404a9b3ef206ced6
https://doi.org/10.26620/uniminuto/978-958-763-540-9
https://doi.org/10.26620/uniminuto/978-958-763-540-9
Autor:
Camilo Andrés Perico Martínez, Carolina Tovar Torres, Néstor Rafael Perico Granados, Carlos Andrés Reyes Rodríguez
Una de las grandes necesidades de nuestra sociedad es formar capital humano para soportar el desarrollo de soluciones a los grandes retos y desafíos que se establecen en nuestro país, y que con los retos inherentes al proceso de paz, al cuidado del
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ca4e1fa92dce250144b1a1bc48bb6e1b
https://doi.org/10.26620/978-958-763-456-3
https://doi.org/10.26620/978-958-763-456-3
Autor:
Branchi, María Mercedes, Castro Citera, Pablo Ariel, Frasco Zuker, Laura, Marcenaro, Nancy, Restano, María Victoria, Saez, María Victoria, Gessaghi, Victoria, Areces, Graciela
Publikováno v:
Repositorio Digital UNLaM
Universidad Nacional de La Matanza
instacron:UNLaM
Universidad Nacional de La Matanza
instacron:UNLaM
El proyecto representa un estudio acerca de las experiencias de profesores y estudiantes de primer año, que arroja un diagnóstico respecto de la comprensión lectora y producción escrita en la carrera de Lic. en Nutrición de la UNLaM. Se incluye
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::64b43885898d99d14838992e0cfb69e8
http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1259
http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1259
Autor:
Amorocho Gaona, Aleidy Johanna, Mabesoy Torres, Diana Marcela, Rojas Calderón, Javier, Cano Calderón, Claudia Marcela, Manrique Rivera, Sonia Carolina, Ortiz Díaz, Luz Ángela, Pinto Gonzales, Yuly Vanessa, Guilombo Endo, Liceth, Castaño, Norma Graciela, Pascuas Quintero, Tania María, Cuenca Rivas, Vanesa, Cano Ramírez, Vilma Patricia, Caicedo Guevara, Beatriz Lorena, Amaya García, Karol Stefanía, Pinilla Hermosa, Blanca Roció, Cerón Patio, Ángela María, Pérez Trujillo, Diego Fernando, Ruiz Hernández, Bernardo Augusto, Fernández Cruz, Jully Fernanda, Rubiano Ospina, Karina Andrea, Rebolledo Cortés, Henry Steven, Castañeda Muñoz, Julián David, Izquierdo Barrera, Martha Lucía, Gutiérrez Díaz, Daniela María, Lavao Ortiz, Óscar Mauricio
Este libro ofrece al lector reflexión continua de los retos de la universidad en la formación de licenciados para la transformación y emancipación de Colombia hacia la construcción de paz, revela las realidades socio críticas del XXI en los pro
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::07e25e9ee4530f8a559bfa1bab8cb1c2
https://hdl.handle.net/10656/12678
https://hdl.handle.net/10656/12678
Autor:
Ngwenya, Morrison Mwamba
Mkoba Teachers College is one of thirteen Primary school Teachers Colleges in Zimbabwe offering a University of Zimbabwe Diploma in Education programme comprising Theory of Education, Academic Studies, and Professional Studies. This study sought to i
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http://hdl.handle.net/10500/17576
Autor:
Ferreiro Gravié, Ramón
Publikováno v:
Colecciones Digitales Uniminuto
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Títulos de libros como El método ELI. Cómo ser mejor maestro, El ABC del aprendizaje colaborativo y otros más, demuestran la pasión que su autor, el Dr. Ramón F. Ferreiro Gravié, tiene por la educación. Estas obras, reconocidas ampliamente po
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::bd8ff083889f82bb5a22a7ef103ad018
https://hdl.handle.net/10656/10167
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Autor:
Μυλωνοπούλου, Ελένη
Η παρούσα έρευνα αποσκοπούσε στη διερεύνηση των επιμορφωτικών αναγκών των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στην εισαγωγική
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10889/8718
Autor:
Βεργίδης, Δημήτρης, Mylonopoulou, Eleni, Καμαριανός, Ιωάννης, Ασημάκη, Άννυ
Η παρούσα έρευνα αποσκοπούσε στη διερεύνηση των επιμορφωτικών αναγκών των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στην εισαγωγική
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1047::3f72b50e904247d363e32c2ac455f571
http://hdl.handle.net/10889/8718
http://hdl.handle.net/10889/8718
Autor:
Crawley, James Anthony
This research explored the professional situation of teacher educators in the Lifelong Learning Sector (LLS), and how a deeper understanding of their professional situation could enhance their future support, professional development and working cont
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http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.629678
Autor:
Ρέντιτ, Μαρία
Στην παρούσα εργασία επιχειρείται η μελέτη της πρακτικής των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που υπηρετούν στο Ν. Αχαΐας και πο
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http://hdl.handle.net/10889/6265