Relatório de atividade profissional

Autor: Almeida, Ana Alexandra Costa Rebelo Nogueira de

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Relatório de atividade profissional de mestrado em Ciências - Formação Contínua de Professores (área de especialização em Biologia e Geologia)

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O papel da subunidade 'Perturbações no equilíbrio dos ecossistemas' na educação para o desenvolvimento sustentável : um estudo com alunos do 8º ano de Ciências Naturais

Autor: Gonçalves, Henrique António Dantas

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CIÊNCIAVITAE

Relatório de estágio de mestrado em Ensino de Biologia e de Geologia no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
A intervenção pedagógica decorreu numa escola Secundária/3 de Braga numa turma do 8.º ano, composta por 27 alunos,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::17d1c49188a83d143edd84b38f773adb
https://hdl.handle.net/1822/28740

O valor formativo da História e da Geografia no 3º ciclo do ensino básico e secundário : os temas do 25 de Abril e do desenvolvimento sustentável

Autor: Fernandes, Catarina da Silva

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Relatório de estágio de mestrado em Ensino de História e de Geografia no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
O presente Relatório de Estágio de Intervenção Pedagógica Supervisionado insere-se no âmbito do Estágio Profis

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Inflência [i.é influência] do conhecimento e do uso dos percursos pedestres na educação ambiental pelos professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico no processo de ensino e de aprendizagem

Autor: Pires, Teresa do Menino Jesus Pereira

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Dissertação de mestrado em Estudos da Criança (área de especialização em Promoção da Saúde e do Meio Ambiente)
Este estudo prende-se fundamentalmente com a constatação consensualmente assumida por um conjunto de Professores do 1.º Ci

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https://hdl.handle.net/1822/13885

A importância atribuída pelos professores à educação ambiental no 1.º Ciclo do Ensino Básico

Autor: Reis, Carla Alexandra Fernandes

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Dissertação de mestrado em Educação (área de especialização em Supervisão Pedagógica em Ensino das Ciências)
Face aos graves problemas ambientais emergentes, a Educação Ambiental (EA) na escola ao nível do 1.º Ciclo do Ensino Bási

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