Výsledky vyhledávání - "2018 Sosyal bilgiler dersi öğretim programı"

Examination of the appropriateness of the 2018 social studies course curriculum with the spiral programming model at the level of achievement

Autor: Ahmet ÇOPUR, Canan SEYHAN

2018 yılı sosyal bilgiler dersi öğretim programında yer alan kazanımların sarmal programlama yaklaşımına uygunluğunu ortaya koyma amacında olan çalışmanın verileri nitel bir veri toplama tekniği olan doküman incelemesi ile toplanmı

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dc4be71983c213a0a723d514d448e75f
http://hdl.handle.net/11452/31828

Zobrazit plný text záznamu

Evaluation of the 4th grade social studies lesson curriculum according to Stufflebeam's context, input, process, product (Cipp) model

Autor: Medeni, Faruk, Kılınç, Hasan Hüseyin

Bu çalışmada, sınıf öğretmenlerinin 2018 yılında güncellenen 4.sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı'nın CIPP Modeli "Bağlam", "Girdi", "Süreç", "Ürün" boyutuna yönelik görüşleri incelenmiştir. Araştırmaya 2020-2021

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3070::eb5523230c8c3586228388dee7aee997
http://hdl.handle.net/20.500.11787/8050

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání