Výsledky vyhledávání

Mental Health of Grade 12 Students amid COVID-19: A Mixed Method Study

Publikováno v: Issue: 56 175-197
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale University Journal of Education

The COVID-19 pandemic compelled countries globally to a complete lockdown. This unusual disruption to routine lifestyle has created a sense of anxiety and fear across the globe. Examinations, entrance tests, admissions to schools and colleges were po

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::36cee35ff77ecb8fe6c20999b7b9d159
https://dergipark.org.tr/tr/pub/pauefd/issue/72199/1020900

Zobrazit plný text záznamu

A research on the level of 12th grade students' interest towards science, technology, engineerıng and mathematics(STEM) field, and science and technology literacy self-efficacy perceptions in terms of certain variables

Autor: Dilek, Tuğba

Lisansüstü tezlerin elektronik ortamda toplanması, düzenlenmesi ve erişime açılması konusuna ilişkin yök'ün 18.06.2018 tarihli yönergesine istinaden artık bu tarihten sonra gizlilik şartı aranmayan bütün tezler erişime açılacaktı

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b6232bf6b8ce91432d9c604731de0c46
https://hdl.handle.net/11468/4753

Zobrazit plný text záznamu

Interaction of External Operations Course In fact, today’s school children’s Independent Activities

Autor: NERİMAN KIZI, Nesirova

Publikováno v: Volume: 3, Issue: 9 177-182
21. Yüzyılda Eğitim Ve Toplum Eğitim Bilimleri Ve Sosyal Araştırmalar Dergisi

Relationship classroom and extracurricular activities as a condition for the formation of self-activity of schoolchildren.The article deals relationship classroom and extracurricular activities will ensure the successful formation of an independent a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::8d8fb402b5d226cc1db1c734eb3b6a76
https://dergipark.org.tr/tr/pub/egitimvetoplum/issue/5129/69939

Zobrazit plný text záznamu

The Analysis of the twelfth grade biology lesson’s curriculum

Autor: Yavuz Çetin, Makbule Başbay

Bu araştırmanın amacı, 2011-2012 eğitim öğretim yılından itibaren uygulamaya konan 12. Sınıf Biyoloji Dersi Öğretim Programı’na ilişkin öğretmen ve öğrenci görüşlerinin belirlenmesidir. Araştırma öğretmen ve öğrenci gör

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::54f732e8cbf74953b63592bab38eb44c
http://pauegitimdergi.pau.edu.tr/10.9779/PUJE694

Zobrazit plný text záznamu

On ikinci sınıf biyoloji dersi öğretim programının incelenmesi

Autor: Çetin, Yavuz

Bu araştırmanın amacı, Ortaöğretim 12. Sınıf Biyoloji Dersi Öğretim Programı?na ilişkin öğretmen ve öğrenci görüşlerinin belirlenmesidir. Bu amaçla öğretmen ve öğrencilerin, 2007 yılında hazırlanıp 2011-2012 eğitim öğre

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0e8e646d530a90971f4ea84ff6e424ab
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/343713

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání