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pro vyhledávání: '"정광조 ( Jung Kwang Jo )"'
Publikováno v:
Korean Journal of Elementary Education. 28:307-328
본 연구에서는 국내 학습장애 대상 쓰기 연구의 효과를 알아보기 위해 단일대상연구 42편을 대상으로 PND 효과 크기를 통한 메타분석과 증거 기반의 실제에 부합하는지를 알아보았다. 연구
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cb99350df077185c380532c7d29d7caa
https://doi.org/10.20972/kjee.28.1.201703.307
https://doi.org/10.20972/kjee.28.1.201703.307
Publikováno v:
JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION & REHABILITATION SCIENCE. 54:355
본 연구에서는 국내 학습장애 관련 중재반응모형에 관한 연구 동향과 증거-기반 정도를 메타분석을 통해 알아보았다. 연구 결과, 첫째, 연구 주제로는 국내 중재반응모형에 관한 연구총 69
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0037f239464d4d59b76fe8b5acbdc6e1
https://doi.org/10.15870/jsers.2015.06.54.2.355
https://doi.org/10.15870/jsers.2015.06.54.2.355