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Autor:
이승복 ( Sueng Bok Lee )
Publikováno v:
한국문예비평연구. :191-211
장르는 구분의 개념이면서 문학작품을 이해하는 주요 경로이기도 하다. 그럼에도 불구하고 우리나라의 시교육에서 채택하고 있는 장르의 체제는 서구 고전의 단순한 구분방식에만 의존하