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pro vyhledávání: '"송만호 ( Song Man Ho )"'
Publikováno v:
Korean Journal of Physical, Multiple, & Health Disabilities. 62:75-97
연구목적: 이 연구에서는 특수교사가 인식하고 있는 중도·중복장애학생에 대한 정의에 대하여 분석하고 필요한 교육지원 요구를 파악하는데 목적이 있다. 연구방법: 이를 위하여 중도·중