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Publikováno v:
Dianxin kexue, Vol 38, Pp 85-89 (2022)
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https://doaj.org/article/cbd756d893b24caea4bf041c3b57fb0d
Publikováno v:
Dianxin kexue, Vol 38, Pp 331-338 (2022)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a78a78935ae848d8b0b1634c9e0ae61d
Publikováno v:
Journal of Research in Education Sciences, Vol 67, Iss 3, Pp 1-35 (2022)
本研究旨在探究1980～2020年國際師資培育研究的知識結構與趨勢，運用文獻計量法，分析高頻率出現作者、文獻知識聚類及突現詞探尋研究趨勢，以瞭解師資培育研究在不同時間序列中所關
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https://doaj.org/article/762bab34ca0a499c90b17c9c9b952a9f
Autor:
黃嘉莉 Jia-Li Huang, 武佳瀅 Chia-Ying Wu
Publikováno v:
Journal of Research in Education Sciences, Vol 67, Iss 2, Pp 241-265 (2022)
本研究旨在針對臺灣師資培育課程中，職前教師對學習教育社會學專有術語，以及連結理論概念與教育政策或實務之學習困難，期能透過「內容與語言整合性學習」（CLIL）原則融入課程的教
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https://doaj.org/article/0e7a726672fc4905882dbc111ff51e18
Publikováno v:
Ecological Science. Sep2023, Vol. 42 Issue 5, p133-144. 12p.
Autor:
黃嘉莉 Jia-Li Huang
Publikováno v:
Journal of Research in Education Sciences, Vol 67, Iss 1, Pp 1-32 (2022)
臺灣於2018年參加經濟合作暨發展組織（Organisation for Economic Co-operation and Development, OECD）舉辦之「教學與學習國際調查」（Teaching and Learning International Survey, TALIS），國中教師在專業發展「對
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https://doaj.org/article/5eb12cd34e3942f59751ccb07ad60b1c
Publikováno v:
Journal of South-Central Minzu University (Natural Science Edition); Sep2024, Vol. 43 Issue 5, p603-607, 5p
Publikováno v:
Journal of Modern Medicine & Health. 7/30/2023, Vol. 39 Issue 14, p2379-2385. 7p.