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pro vyhledávání: '"黃思華 Tzu-Hua Huang"'
Publikováno v:
Journal of Research in Education Sciences, Vol 61, Iss 4, Pp 89-120 (2016)
有效整合行動學習資源並在執行行動學習前完成充分準備，是學校創新並達到成功的第一步，然而，當前並無相關準備度評估工具能提供給學校參考。本研究目的在發展行動學習準備度以作
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/659159bd6ca7402382fa0029141f70f1
