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'High school recommendation-type entrance examinations'at national universities: About the use of the common test for university entrance
Autor: MIYAMOTO, Shunichi, SUGIYAMA, Manabu
Publikováno v: 群馬大学社会情報学部研究論集. 30:57-74
In this paper, we will organize the specific changes in the contents of "High school recommendation type entrance examination" that started from the 2021 . In addition, we will investigate the implementation status of "high school recommendation type
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::adf4c87d1bbd30856b167aafae25b506
http://hdl.handle.net/10087/00013950
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Research on Factors Affecting Career Awareness of High School Students : Focusing High School Students of an Advanced School for Improving Academic Ability
Publikováno v: 松本大学研究紀要 = The Journal of Matsumoto University. 20:95-103
本稿では、確かな学力の育成に関する国の動向を踏まえ、学力向上アドバンススクール指定校を対象に高校生のキャリア意識に影響する要因に関する調査研究を行った。決定木分析を施
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::a8d5754676e547bd11c2ad9e7e26b893
http://id.nii.ac.jp/1055/00001363/
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Comprehensive selection at national universities: 21 years since the introduction of the Admissions Office entrance exam in Japan, Current status and issues
Autor: MIYAMOTO, Shunichi, SUGIYAMA, Manabu
Publikováno v: 群馬大学社会情報学部研究論集. 29:43-62
In this paper, we focused on the “Comprehensive selection” that started with the “2021 entrance examination.” Then, the history of the beginning of “Comprehensive selection” in Japan is organized, and the current state of “Comprehensive
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::e81adfcbc999b38eb493ce89eaecbb3b
http://hdl.handle.net/10087/13691
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A study of the Significances of the Inquiry Learning in High School : Focus on the Cultivation of the Solid Academic Abilities in the Reformation of High School-University Articulation
Publikováno v: 島根大学教育学部紀要. 55:11-20
本稿の目的は、大学入試改革および高等学校の普通科再編を含む「高大接続改革」に着目し、高校と大学とで育成が求められる「確かな学力」の育成における探究的な学習の意義を検討
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::52775f9d2a724d77d56b096b99736ab8
http://ir.lib.shimane-u.ac.jp/54266
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入学者選抜の改革とアンケート調査―卒業研究指導教員への学生評価に関する調査の比較分析を中心に―
Publikováno v: 電気通信大学紀要. 34(1):39-47
高大接続・入学者選抜の改革において、各大学の個別選抜が担う役割への期待は大きい。 本学においても、入学者選抜、教育に係る改革が続けられてきた。本稿では、アドミッションセ
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::0b32329b235d4a978da8e9db46f32b97
http://id.nii.ac.jp/1438/00010045/
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The current status of the Integrated Reforms in High School and University Education and University Entrance Examination in Japan and the recent research survey on the UEC students by their laboratory supervisors
Publikováno v: 電気通信大学紀要. 33(1):18-25
2021年度大学入学者選抜より、高大接続改革のもとでの新たな入学者選抜が導入される。本学においても、入学者選抜の改善やこれを支える調査研究が進められてきた。本稿では、近年、
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::921e139d6b2f3e25840f1a9d120ead69
http://id.nii.ac.jp/1438/00009824/
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Some suggestion related to the role of Firsy-Year Experience from the viewpoint of High School/UniversityArticulation
Publikováno v: 関西大学高等教育研究. 10:37-46
18歳人口の減少にともなう大学全入時代の到来に対して、全国の私大を中心に入学生の早期確保をねらった多様な推薦入試を設け、入試日程の前倒しと入試科目の削減がトレンドとなっ
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::394e1a45c223eb563ad4cdc40bcde9bc
https://kansai-u.repo.nii.ac.jp/records/12887
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