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朝日大学教職課程センター研究報告 = Bulletin of the Center for Teaching Profession, Asahi University. 25:37-55
本稿では、岐阜県立池田高等学校と朝日大学教職課程センターによる高大連携の概要について報告するとともに、今後の望ましい高大連携のあり方について論じた。この連携は、高校生
Publikováno v:
Journal of Shenyang Sport University; Jul2024, Vol. 43 Issue 4, p37-43, 7p
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朝日大学教職課程センター研究報告 = Bulletin of the Center for Teaching Profession, Asahi University. 24:35-53
朝日大学の教職課程には、教職実践演習を機軸とした質の高い教員養成教育を実現するうえで、教員養成理念に掲げられている資質・能力との対応関係の明確化や、教職課程を履修する
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岡崎女子短期大学 子ども好適空間研究. 3:59-68
絵本や紙芝居などを通して、子どもと「おはなし」をつなぐ活動が保育現場において実践されている。「子ども図書室」はそうした子どもと「おはなし」との出会いの場となるべきもの
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東海学園大学教育研究紀要. 7:59-65
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東海学園大学教育研究紀要. 7:51-57
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朝日大学教職課程センター研究報告 = Bulletin of the Center for Teaching Profession, Asahi University. 22:61-70
本稿は、総合的な学習の時間(以下、総合的学習)を指導するうえで教員に求められる力量の内容について考察し、それを教職課程履修者に形成するための教員養成教育の課題について
Autor:
坂本毅啓/佐藤貴之/中原大介 著
福祉職・保育者養成教育におけるICT活用を活用した教材作成、教育実践など踏まえて、考え方から具体的な教材設計まで紹介する。また、福祉関係の実習や演習担当教員に対して、より
Autor:
Hayashi, Tomokazu
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香川大学大学院医学系研究科臨床心理学専攻心理臨床相談室紀要. 1:13-21
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1988年に臨床心理士が生まれ、2017年には国家資格である公認心理師が誕生した。心理援助者やその養成校は増加を続けるが、養成教育における学生・大学院生の選抜や心
1988年に臨床心理士が生まれ、2017年には国家資格である公認心理師が誕生した。心理援助者やその養成校は増加を続けるが、養成教育における学生・大学院生の選抜や心