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Analysis of speech-language-hearing therapy national examination questions using quantitative text analysis
Publikováno v: 熊本保健科学大学研究誌 = Journal of Kumamoto Health Science University. 19:39-50
【目的】本研究では言語聴覚士国家試験問題における専門用語の頻出語の分析や共起ネットワーク分析を通して，言語聴覚士国家試験における専門用語の整理を行い，国家試験対策にお
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::c93117c940abf88b5384f02e8c1caca9
http://id.nii.ac.jp/1169/00000262/
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The Narrative Discourse Structures of 8- and 9-Year-Olds’ Frog Stories
Publikováno v: 愛知教育大学教職キャリアセンター紀要. 6:61-68
本研究では、8歳児と9歳児の物語文の発達過程をテキストマイニングにより頻出語、及び、頻出語の共起ネットワーク等を検出して考察した。その結果、8歳児と9歳児には以下の類似した
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::5b3397de355c9a9f96999c9caf9f3a9c
http://hdl.handle.net/10424/00009430
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Advantages and points to consider when applying quantitative text mining to qualitative Japanese text data: Based on a literature review of recent studies and linguistic features of Japanese words
Publikováno v: 札幌市立大学研究論文集 = SCU Journal of Design & Nursing. 13(1):47-53
本稿では，アンケートの自由記述やインタビューの発話などから得られたテキストデータを計量的に分析するテキストマイニングの活用を考察するため，異なる研究領域で発表された直
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::505e0fe0b031a8fd1507cac30afeca92
http://id.nii.ac.jp/1261/00000179/
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