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pro vyhledávání: '"音韻発達"'
Publikováno v:
横浜国立大学教育人間科学部紀要. I (教育科学). 13:41-61
Autor:
上田, 功
0048
乙第13227号
論文博第645号
新制||文||676(附属図書館)
学位規則第4条第2項該当
Doctor of Letters
Kyoto University
DFAM
乙第13227号
論文博第645号
新制||文||676(附属図書館)
学位規則第4条第2項該当
Doctor of Letters
Kyoto University
DFAM
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/2433/242292
Publikováno v:
人間福祉研究. 7:155-166
Autor:
Sawako Saito, Noriko Oishi
Publikováno v:
The Japan Journal of Logopedics and Phoniatrics. 40:378-387
知的発達に遅れがなく, 日常会話に問題がないが, 読み書きの発達が特異的に遅れた言語性読み書き障害7例 (小1~6年) に, 音韻, 意味, 構文, 喚語, 記憶の5領域からなる検査バッテリーを作
Publikováno v:
障害者教育・福祉学研究. 3:57-63
音韻意識を高めるゲームとして「ことはちゃんのことばのがくしゅうげーむ」を試みた。これは,「生活の中で知っていることば」を視覚情報として提示し,段階を追って正しい日本語
Autor:
Noriko Oishi
Publikováno v:
Higher Brain Function Research. 21:185-193
発達性音韻性読み書き障害は,欧米では,音韻認識の発達の遅れをその障害機序として,10人に 1人の割合で生じることが報告されている。 低年齢期から中学2年,あるいは青年期まで
Autor:
Haruo Kubozono
Publikováno v:
The Japan Journal of Logopedics and Phoniatrics. 38:281-286
最近の日本語韻律研究を概観し, この成果から音韻発達の研究にどのような知見・示唆が得られるか検討する.具体的には, 音節・音節量・アクセント・モーラ・イントネーションといっ
Autor:
【著】 浅田 稔
ビッグデータやIoTなども巻き込んで発展し続ける人工知能研究は今後、社会にどう受け入れられていくか? その鍵について著者は、社会システムを構成する人工物に「心的機能」が備