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pro vyhledávání: '"音楽鑑賞"'
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研究紀要 = Kunitachi College of Music journal. 57:87-98
本稿は、音楽アウトリーチを受けた児童と音楽鑑賞教室を鑑賞した児童がそれぞれに受けた印象を事後のアンケートから浮かび上がらせることを目的としている。具体的には、児童たち
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::3669a2e8f4f769f3d2ed6e148f081182
http://id.nii.ac.jp/1520/00002555/
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奈良学園大学紀要 = BULLETIN OF NARAGAKUEN UNIVERSITY. 15:175-184
鑑賞の授業においては、〔共通事項〕のキーワードを手掛かりに、「音楽の『見方』『考え方』を働かせながら、音楽を形づくっている要素や要素同士の関連を知覚し、それらの働きが
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http://id.nii.ac.jp/1413/00003424/
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大阪教育大学紀要. 人文社会科学・自然科学. 71:303-320
本稿は、筆者が茨城県水戸市立常磐小学校と協働で行っている総合的な学習の時間に位置付けられた音楽鑑賞教育「Dr.Hiroyaのピアノコンサート」について令和3年度の実践を報告するもの
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http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/32498
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名古屋学院大学論集 社会科学篇 = THE NAGOYA GAKUIN DAIGAKU RONSHU; Journal of Nagoya Gakuin University; SOCIAL SCIENCES. 58(4):117-130
本研究の目的は，新しい音楽鑑賞教材を提案することにある。曲は，チャイコフスキー作曲「交響曲第6番《悲愴》ロ短調作品74」（以下，《悲愴》）。彼は，第4及び第5交響曲で用いた
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http://id.nii.ac.jp/1083/00001379/
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広島文化学園大学学芸学部紀要. 12:15-23
The New Curriculum Guidelines require instruction that has students acquire basic knowledge and skills through language activities and that cultivates various abilities, including thinking, decision-making, and expression． In particular, the enhanc
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http://harp.lib.hiroshima-u.ac.jp/hbg/metadata/12624
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広島文化学園大学学芸学部紀要. 12:15-23
The New Curriculum Guidelines require instruction that has students acquire basic knowledge and skills through language activities and that cultivates various abilities, including thinking, decision-making, and expression． In particular, the enhanc
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http://id.nii.ac.jp/1827/00002814/
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Autor:
HIRAI, Rie
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宇都宮大学共同教育学部研究紀要. 第1部. (72):315-332
text
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
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https://uuair.repo.nii.ac.jp/records/13327
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花園大学社会福祉学部研究紀要 = Bulletin of the Faculty of Social Welfare Hanazono University. 30:111-126
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http://id.nii.ac.jp/1175/00001266/
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教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 = Journal of Applied Educational Research. 27:237-247
音楽鑑賞教育において、図形楽譜など視覚的なものを用いて学習者に音楽の要素や構造の理解を促そうとする方法がある。小学校音楽科教科書の鑑賞学習頁では、主な旋律の図形楽譜が
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http://id.nii.ac.jp/1705/00005107/
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教育研究実践報告誌. 5(2):11-18
常葉大学教育学部附属橘小学校の１年生を対象に，ディズニーのアニメーション映画「ファンタジア2000」を教材化した音楽鑑賞の授業を行った。実施に当たり，大学教員である筆者がゲ
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http://id.nii.ac.jp/1412/00002248/
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