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三重大学教育学部研究紀要 自然科学・社会科学・教育科学・教育実践 = Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Social Science, Education, Educational Practice. 74(1):193-201
本研究の目的は,相談支援専門員に焦点を当て,障害児と家族のニーズに基づく社会参加を促進する障害児計画相談支援の在り方について明らかにすることである。相談支援専門員,医
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三重大学教育学部研究紀要 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践 = Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice. 73:393-397
障害児相談支援の取組について、施行時特例市X市の福祉行政担当者と教育行政担当者にヒアリングを行い、取組の成果と課題について検討を行った。その結果、施行時特例市X市では、