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Autor:
陳慈幸 Sian-Fen Huang
Publikováno v:
中正教育研究. 21:001-041
本研究主要聚焦於少年矯正學校執行追蹤輔導之運作現況，並透過矯正學校教師觀點瞭解感化少年離校後面臨之困境，亦深入瞭解教師執行追蹤輔導時所面臨的困境與因應策略，並補充過去
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d3d2a327b4b4fc045914556b396f8fc8
https://doi.org/10.53106/168395522022062101001
https://doi.org/10.53106/168395522022062101001
