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ヒューマンケア研究学会誌 = Japanese Society of Human Caring Research. 11(1):43-47
就学前の重度の運動機能障害のある子どもの家族が在宅で座位保持装置を使用したメリットとして【身体機能・情緒の発達】【家族生活の向上】【尊厳の維持】,デメリットとして【外