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Autor:
黃傳永 Chuan-Yung Huang, 郭淑惠 Shu-Hui Kuo
Publikováno v:
Journal of Research in Education Sciences, Vol 63, Iss 2, Pp 45-72 (2018)
本研究旨在探討藝術治療團體運用於失智長者之效果，採取質性研究的發現取向進行分析，透過團體後個別訪談蒐集資料。結果顯示：在失智長者參與藝術治療團體之實質幫助與影響有：期
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/24dcb5d46f0f4cb589ab49a9b570f52c
