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pro vyhledávání: '"郭喬雯 Chiao-Wen Kuo"'
Publikováno v:
Journal of Curriculum Studies, Vol 7, Iss 2, Pp 55-83 (2012)
本研究第一部分先就建構國際教育融入課程之模式的計畫緣起介紹起，闡明國際教育推展的脈絡與意涵，繼之分析我國國際教育推展的現況與展望，以助於讀者瞭解為何研究者與課程規劃團
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https://doaj.org/article/926efcd745b747f0a110282ae73cbece
