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Autor:
譚華德 Nitiwat Watthanapas, 洪榮昭 Jon-Chao Hong, 葉建宏 Jian-Hong Ye, 葉貞妮 Jhen-Ni Ye, 郝永崴 Yung-Wei Hao
Publikováno v:
Journal of Research in Education Sciences, Pp 213-246 (2021)
身體活動能活化腦前額葉來幫助提升認知表現，然而，以身體活動為基礎的數位學習工具尚未在語言學習領域中有充足研究，加上句法是第二外語學習的關鍵，習得正確的句法系統才能組織
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0a528e081c594e01afc709d0ebf3fe53
