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福知山公立大学研究紀要. 7(1):91-120
本論はわが国の高等学校において、昨今注目される地域との連携・協働のためのコーディネーターについて、北近畿地域の高等学校を事例にその実際を明らかにすることを目的とする。
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神戸常盤大学紀要 = Bulletin of Kobe Tokiwa University. 16:160-170
新型コロナウイルス感染症による世界的パンデミックは、人々の暮らしに甚大な影響を及ぼした。このパンデミックの早期収束に向けて、世界保健機関などの国際機関や各国政府のみな
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人間看護学研究. 21:1-12
看護学における臨地実習では,医療の高度化・複雑化に伴い,実践へ適用する能力を育成していくことが求められる.臨地実習は授業の一部であり,大学と実習先が連携・協働しながら
Autor:
Hiromi, HASEBE
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淑徳大学短期大学部研究紀要 = Shukutoku University Junior College bulletin. 66:163-171
高等教育機関における学生支援体制に関しては、令和4年改正の大学設置基準において、組織的な厚生補導(学生への指導及び援助等)のために専属の教員又は事務職員等を置いた学内
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ESD・環境教育研究. 25(1):21-75
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東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 = Bulletin of Tokyo Gakugei University. Division of comprehensive educational science. 74:255-265
Autor:
Simokawa, Masayuki, Sano, Yukihito, Fujikami, Mayumi, Tamoto, Shoichi, Tanaka, Tomoki, Kawamura, Izumi, Eto, Hiroyasu, Nakamura, Yuuji, Kawamura, Hiromi
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教育実践総合センター研究紀要. 54:65-74
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鳴門教育大学授業実践研究 : 授業改善をめざして = Naruto University of Education forum for classroom research. 21:45-51
Ⅱ大学院における授業実践研究
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現代と文化 : 日本福祉大学研究紀要 = Journal of Culture in our Time. 144:107-121
本稿は小学校でのスクールカウンセラー(以下,SC)活動における多職種連携の課題を検討することを目的に,小学校 SC の心理教育的支援に関する研究動向について概観した.まず SC活
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令和3年度 信州大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻(教職大学院)実践研究報告書抄録集. :105-108
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令和3年度 信州大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻(教職大学院)実践研究報告書抄録集 : 105-108(2022)
令和3年度 信州大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻(教職大学院)実践研究報告書抄録集 : 105-108(2022)