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pro vyhledávání: '"農村小学校"'
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科学研究費補助金研究成果報告書.
本研究では, 長野県下伊那郡上郷尋常高等小学校の学校資料・地域資料の分析を行い, 「学校と家庭の連絡」は1900年代から大正期には小学校への就学奨励を主眼としていたが, 1920年代半
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::3b60f164204bd26667512a1eef6282d5
https://koara.lib.keio.ac.jp/xoonips/modules/xoonips/detail.php?koara_id=KAKEN_26780453seika
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教育実践開発研究センター研究紀要. 23:55-63
本稿において、大正・昭和戦前期農村における旧制中学校と小学校の連携に着目し、そこで展開された郷土教育の実践を分析した。事例として、埼玉県北埼玉郡不動岡村（現加須市不動
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::251cacb6aa02d1ea63eaac910ae29d9a
http://hdl.handle.net/10105/9848
http://hdl.handle.net/10105/9848
Publikováno v:
教育実践開発研究センター研究紀要. 22:77-85
本研究では、滋賀県島小学校を事例として、戦時期農村における郷土教育実践の変質過程を考察した。島小学校の郷土教育実践は、戦時期になると国民精神総動員運動や国民学校令の影
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::695208387d907d6b89dbc6c923584010
http://hdl.handle.net/10105/9302
http://hdl.handle.net/10105/9302