Výsledky vyhledávání - "身心一如"

Considerations of the Meaning of Samu as a Fundamental Part of Humanistic Education : Raising Junior College Students’ Motivation and Sense of Purpose

Autor: Sato, Tatsuzen

Publikováno v: 育英短期大学研究紀要. 38:11-30

The author has been involved with educating early-childhood educators for the last 40 years. Approximately 20 years ago, the enthusiasm of students to acquire the necessary knowledge and techniques they needed to become early-childhood educators bega

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::6f220cc32b6434398e5c564721164cc1
http://hdl.handle.net/10087/13608

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Paradigm Shift Concerning Embodiment in Cognitive Behavioral Therapy

Autor: KAJI, Miyuki

Publikováno v: 京都大学大学院教育学研究科紀要. 64:291-302

従来の認知行動療法では、身体症状や問題行動を言語化して説明することを通して、身体は客体化されてきた。また生理的なアプローチや行動の修正に取り組む身体は、問題を解決する�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::69dcd6f0882a08024b05514f706a5061
http://hdl.handle.net/2433/231353

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Dogen's Concept of 'Shushoitto'

Autor: Hiroshi, MATSUDA

Publikováno v: 神戸女学院大学論集 = KOBE COLLEGE STUDIES. 61(2):91-106

道元（1200-1253）は日本曹洞宗の開祖である。彼は禅の修行を「修」、悟りを「証」と呼んでいるが、修と証は相即不離の関係にある。簡単にいえば、修行を真剣に実践していること自体�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::49d7a88427cc98b69d9067d88e05b54a
http://id.nii.ac.jp/1281/00002037/

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