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pro vyhledávání: '"質的研究法"'
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筑波技術大学テクノレポート. 28(2):22-27
視覚障害者の買い物行動における潜在的ニーズを知るために困りごとについてアンケート調査を行った。本研究では，アンケート中の自由記述項目についてテキストマイニング・ソフトK
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::ea5a1c56572046f65b8271a149e0027f
http://hdl.handle.net/10460/00002090
http://hdl.handle.net/10460/00002090
Publikováno v:
臨床心理学部研究報告 = Reports from the Faculty of Clinical Psychology Kyoto Bunkyo University. 11:17-32
This study focuses on the mental growth of university students during their first year in the university by investigating the underlying psychological process. Ten students (all first graders, two men and eight women) participated in a semi-structure
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::d91d4bb70d8416b45b540e49ec736106
http://id.nii.ac.jp/1431/00002885/
http://id.nii.ac.jp/1431/00002885/
Publikováno v:
創生ジャーナルHuman and Society. 2:131-139
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::f857bf565a60c011e46b555a3f70d7ec
https://niigata-u.repo.nii.ac.jp/records/33593
https://niigata-u.repo.nii.ac.jp/records/33593
Autor:
Fujishiro, Haruka, Hozaki, Norio
Publikováno v:
京都大学高等教育研究. 24:45-54
本実践報告の目的は、3名のティーチングアシスタント(以下、TA)が記述したフィールドノートを対象に、質的な分析をおこなうことにより、TAは、授業内のどこに着目しているのかを把握
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::e89957444b4a74a7212e0efad17355c9
http://hdl.handle.net/2433/241249
http://hdl.handle.net/2433/241249
Publikováno v:
清泉女学院短期大学研究紀要 = Bulletin of Seisen Jogakuin College. 33:32-43
短大を卒業して継続的に就業している卒業生へのインタビュー調査から、カリキュラム改善に向けてどのような示唆を得られるかを検討した。卒業生の短大教育に対する評価と職場での
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::d3d0c665550d14e23546af5495dcbb9a
http://id.nii.ac.jp/1048/00000413/
http://id.nii.ac.jp/1048/00000413/
Autor:
Kaori, Yamauchi
Publikováno v:
日本語教育実践研究 = Journal for the study of Japanese language education practice. 2:28-44
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::9186b5c59a8f037537c4bf3deecd7c36
http://id.nii.ac.jp/1062/00011262/
http://id.nii.ac.jp/1062/00011262/
Autor:
Toshiya, Yuki
Publikováno v:
コミュニティ福祉学部紀要. 17:71-88
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::d36eab45e7564dd2a14e0c20092a869d
http://id.nii.ac.jp/1062/00010832/
http://id.nii.ac.jp/1062/00010832/
Autor:
Kyoko,ONISHI, Kyoko,ONISHI(Division of Study on Educational Methods, The United Graduate School of Education, Tokyo Gakugei University)
Publikováno v:
学校教育学研究論集. 30:61-73
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::72a9a85476faff877bca982977b4d859
http://hdl.handle.net/2309/136991
http://hdl.handle.net/2309/136991
Publikováno v:
Keio SFC journal. 14(1):30-43
本稿では, 日本における質的研究の現状を説明したあと, グラウンデッド・セオリー・アプローチ(以下GTA)の特徴と研究の流れを概説した。質的研究では研究者が道具となってデータ収集
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::d5d28cf4cbc8f424ae3dbfbd403d8917
https://koara.lib.keio.ac.jp/xoonips/modules/xoonips/detail.php?koara_id=0402-1401-0002
https://koara.lib.keio.ac.jp/xoonips/modules/xoonips/detail.php?koara_id=0402-1401-0002
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清泉女学院短期大学研究紀要 = Bulletin of Seisenjogakuin Junior College. 31:12-30
本稿の目的は、2011年度の卒業生アンケート調査に続いて実施したインタビューによる面接調査から、今後のカリキュラム改善に向けた示唆を得ることである。卒業生の短大教育に対する
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::278d567a4b8329332f8e7213c9de1c83
http://id.nii.ac.jp/1048/00000126/
http://id.nii.ac.jp/1048/00000126/