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Dissertation/ Thesis

文化理解を中心とした日本語授業の実践的研究―台湾のF高校での第二外国語におけるコースデザインを例に―Practical research on a Japanese lesson based on cultural understanding - The course design for second foreign language learning in Taiwanese F high school as an example

Autor: CHIA, CHIH-LING, 賈志琳

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本稿では筆者が携わったF高校における第二外国語の日本語教育のコースにおいて、文化理解を中心とした二年間の実践研究である。普通高校の第二外国語の授業の学習者は授業時

Externí odkaz: http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/85704501692685699160

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Akademický článek

人工智慧的實踐：對話式日語學習智慧家教系統進行日語補救教學之研究. (Chinese)

Autor: 賈志琳, 李政軒

Publikováno v: Journal of Educational Practice & Research; Dec2020, Vol. 33 Issue 2, p1-41, 41p

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