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Developing the Service Quality Assessment Indicators for Learning Commons at University Libraries

Autor: 王梅玲、侯淳凡 Mei-Ling Wang,Chun-Fan Hou

Publikováno v: Tushuguanxue yu Zixun Kexue, Vol 40, Iss 1 (2014)

The Learning Commons representing their innovation and transition is important service in university libraries. The article mainly studies on developing the service quality assessment indicators for Learning Commons at university libraries ,there are

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::eff4a9161dd8216d80c26bd34c333f85
http://jlis.glis.ntnu.edu.tw/ojs/index.php/jlis/article/view/640

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Dissertation/ Thesis

大學圖書館「學習共享空間」服務品質指標建構之研究

Autor: 侯淳凡, Hou, Chun Fan

隨著數位科技快速發展，大學的學生在校園內的各種學習需求變的多元，而校園的中心觀念也從教育(Teaching)轉變為學習(Learning)，學習共享空間(Learning Commons)隨之成為大學圖書館的重要服務�

Externí odkaz: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0099155010%22.

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Dissertation/ Thesis

自反性與共享資訊的動力: 以Independent Media Center自主媒體網站為例

Autor: 陳佳蓓, CHEN, CHIA-PEI

以反全球化為焦點，自己成為記者並報導生活週遭相關的議題，將之置放在Independent media center網站（本文以IMC作為通稱）中，成為共享的資訊，這是1999年底在美國西雅圖反全球化集結運動中

Externí odkaz: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0894515021%22.

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Dissertation/ Thesis

電子資源共享圖書館聯盟策略規劃之研究

Autor: 黃久華

1990年代學術圖書館面對內部與外部環境的競爭壓力與革新趨勢，圖書館聯盟的觀念與需求又再度受重視。本研究主要以1990年代興起且以電子資源共享為合作主軸的圖書館聯盟組織為研究範�

Externí odkaz: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0090155003%22.

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