Výsledky vyhledávání - "議論（アーギュメント）"

チュウガクセイノミニツケタイトオモウチカラトジュギョウデミニツイタトオモウチカラニカンスルイシキチョウサ：リカトセイカツゼンパンオチュウシンニシテ

Publikováno v: 鳥取大学附属中学校研究紀要. 54:63-68

子どもに身に付けさせたい力については教育諸機関からさまざまな提言がある。しかし，教師は生徒がどのようなスキルを身につけたいのかについても知っておく必要があるように思わ�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::3ac04030e974eacc507e601c45226375
http://repository.lib.tottori-u.ac.jp/15578

Zobrazit plný text záznamu

中学生の身に付けたいと思う力と授業で身についたと思う力に関する意識調査：理科と生活全般を中心にして

Publikováno v: 鳥取大学附属中学校研究紀要. 2023, 54, 63-68.

子どもに身に付けさせたい力については教育諸機関からさまざまな提言がある。しかし，教師は生徒がどのようなスキルを身につけたいのかについても知っておく必要があるように思わ�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::1ce5c7de9279b29900b444bf26e11237
http://id.nii.ac.jp/1824/00007602/

Zobrazit plný text záznamu

チュウガッコウリカニオケルギロンノジュギョウアーギュメントニツイテノイシキチョウサカラミエルコドモノトラエ

Publikováno v: 鳥取大学附属中学校研究紀要. 53:69-73

日本の理科授業では，議論を行う機会を与えられていると感じている生徒は少ない。そこで，年間を通して議論を行う授業を単元のまとめ，または導入の場面で行った。本実践を2 年間�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::f226e9694fafd1935432ebe1c1326dee
http://repository.lib.tottori-u.ac.jp/13844

Zobrazit plný text záznamu

中学校理科における議論の授業（アーギュメント）についての意識調査から見える子どものとらえ

Publikováno v: 鳥取大学附属中学校研究紀要. 2022, 53, 69-73.

日本の理科授業では，議論を行う機会を与えられていると感じている生徒は少ない。そこで，年間を通して議論を行う授業を単元のまとめ，または導入の場面で行った。本実践を2 年間�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::c20df8754d85ba335183899359c18474
http://id.nii.ac.jp/1824/00004189/

Zobrazit plný text záznamu