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pro vyhledávání: '"読書意欲"'
Autor:
Hiroyuki, Tanaka, Tomoka, Hirata
Publikováno v:
安田女子大学大学院紀要 = The journal of the Graduate School, Yasuda Women's University. 25:11-20
読書指導を教室において一斉授業として展開することは難しく，その方法もまだ確立されていない。そこで今回は，中学校における「教室で行うことができる読書指導」に着目し，その
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::edc251bcf038bc51c9fdfd9ba1069500
http://id.nii.ac.jp/1226/00000498/
http://id.nii.ac.jp/1226/00000498/
Publikováno v:
中国学園紀要 = Journal of Chugokugakuen. 13:87-96
本研究は，高等教育における外国語教育のリーディング授業において協同学習（Cooperative Learning）を導入すことで，学習者の英語の読書に対する姿勢や態度がどのように変化したかを探
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::856697584aad964ee9d96b6303f97e37
http://id.nii.ac.jp/1640/00000938/
http://id.nii.ac.jp/1640/00000938/
Publikováno v:
教育経営学研究紀要. 6:83-86
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::4b69fa648ed6efba5b14e3c8c5eb6f24
http://hdl.handle.net/2324/791
http://hdl.handle.net/2324/791