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pro vyhledávání: '"語彙意味論"'
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近畿大学教養・外国語教育センター紀要. 外国語編 = Kindai university center for liberal arts and foreign language education journal. Foreign Language edition. 13(2):73-97
[要旨]伝統的な意味論においては、名詞の意味は意味素性等の属性や「AはBである」「AはBの一部である」などの命題で記述されてきた。しかしこれらの方法は、修辞性の高い実際の意
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大阪学院大学外国語論集 = Osaka Gakuin University foreign linguistic and literary studies. 75:1-18
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鹿児島大学総合教育機構紀要. 1:5-19
This article deals with a type of English word formation called conversion or“ zero-affixation” as in the creation of the verb text from the noun text or of the noun derivative(s) from the adjective derivative. This means the change of “parts o
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大阪学院大学外国語論集 = Osaka Gakuin University foreign linguistic and literary studies. 74:19-33
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大阪学院大学外国語論集 = Osaka Gakuin University foreign linguistic and literary studies. 72:1-17
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Theoretical and applied Linguistics at Kobe Shoin : トークス. 19:1-16
Autor:
Benom, Carey
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九州大学言語学論集. 35:137-172
正しさの誤信とは、いかなる問いにも常に1つの正解があると想定することである。それは、言語学者が自然と受け継ぐ論理学、哲学、科学の通俗モデルの一部となっている。本論文では
Autor:
Hideyuki, Takano
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嘉悦大学研究論集. 46(1):159-188
本稿は言語学の語彙研究成果を概観し、認知言語学が英語教育に与える影響について考察するものである。語彙習得の問題は、外国語を学習する上で避けて通ることができない。この問
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科学研究費補助金研究成果報告書.
本研究の目的は, 研究代表者が構築中の日本語フレームネット(JFN)を, 語彙の意味情報に加え, 構文の意味情報をも含む語彙・構文複合言語資源へと発展させることであった。文全体の意
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関西大学社会学部紀要. 31(2-3):297-338
名づけの問題は,言語学,文化人類学,哲学,心理学など,おおくの分野の研究対象となってきたが,名づけをあつかう統合的や枠組みがないために,研究は断片的なものにとどまって