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Akademický článek
LANGUAGE ADJUSTMENT ON A CONTACT SITUATIONS BETWEEN NATIVE SPEAKERS AND ADVANCED JAPANESE LEARNERS: A COMPARISON WITH NATIVE SPEAKERS SITUATIONS (母語話者と上級日本語学習者の接続場面における言語調整：母語場面との比較)
Autor: Dwiky Yoseph Christopher
Publikováno v: Jurnal Japanedu: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Jepang, Vol 3, Iss 2, Pp 121-131 (2018)
The situations where both native and non-native speakers participate in a conversation are called contact situations. In these situations, both native and non-native speakers make verbal behaviour adjustments to achieve a smooth conversation. Adjustm
Externí odkaz: https://doaj.org/article/d8ba2b1adc9949c5a00f69b795e8eb43
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Analysis of Japanese Teachers' Utterances : Comparing Beginner and Intermediate / Advance Level Classes, and Conversations Between Native Speakers
Publikováno v: 朝日大学留学生別科紀要 = Review of Asahi University Japanese Language & Culture Course. 19:33-43
本研究の目的は、日本語教師の発話の特徴を量的な側面から明らかにすること、そして日本語母語話者同士の会話も含めて比較、検討し、日本語教師の授業内の発話において、どのよう
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::309c0490dd214f1c2b8a40ddb0aafda5
http://id.nii.ac.jp/1128/00013776/
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The Potential of 'Japanese Language Pedagogy as Liberal Arts': Insights from Classes for University Students
Autor: SHIGA, Reiko
Publikováno v: 一橋大学国際教育交流センター紀要. 3:3-14
Ｉ. 論文
本研究は、日本語教育学専攻ではない一般の大学生に対して行った日本語教育関連の授業が、当該学生に与えた影響について論じたものである。大学生から得たデータを分
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::c7932d6198dad03db989ca28e82b4af6
https://hdl.handle.net/10086/71993
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