Výsledky vyhledávání - "視覚意識"

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Dissertation/ Thesis

Autor: 山城, 博幸

0048
甲第18365号
人博第678号
新制||人||163(附属図書館)
25||人博||678(吉田南総合図書館)
31223
学位規則第4条第1項該当
Doctor of Human and Environmental Studies
Kyoto University<

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/2433/188803

Zobrazit plný text záznamu

低次視覚野における視覚意識の持続・更新過程のfMRI研究

Autor: Yamashiro, Hiroyuki

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::5fd5bc2f0ba35eb9dc0c71473fc05481
http://hdl.handle.net/2433/188803

Zobrazit plný text záznamu

身体知覚はいつ感情になるのか？ --視覚意識と情動意識の中間レベル説に対する疑問

Autor: Ota, Koji

Publikováno v: 京都大学文学部哲学研究室紀要. 12:18-31

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::b100081b9d0dc133ed2e2b9999ff58df
http://hdl.handle.net/2433/98002

Zobrazit plný text záznamu

3)「研究開発コロキアム」報告(グローバルCOE)：他者意図理解における視覚意識の役割

Autor: Hirose, Satoshi

Publikováno v: 研究開発コロキアム : 平成20年度成果報告書 (Colloquium for Educational Research and Development). :176-185

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::7dafaa6235649437ea21ec54d9fb50a3
http://hdl.handle.net/2433/143101

Zobrazit plný text záznamu

視覚意識のダイナミズム(環境物理学-先端境界領域の創出へ向けて-,京都大学基礎物理学研究所研究会報告書(YITP-W-06-02))

Autor: Murata, Tsutomu

Publikováno v: 物性研究. 88(4):541-548

この論文は国立情報学研究所の電子図書館事業により電子化されました。
研究会報告

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::f8f6392f1928c7e2b6766bab45900ad5
http://hdl.handle.net/2433/110854

Zobrazit plný text záznamu

Visual instrumental learning in blindsight monkeys

Autor: Tadashi Isa, Abdelhafid Zeghbib, Peter Redgrave, Rikako Kato

Publikováno v: Scientific Reports, Vol 11, Iss 1, Pp 1-11 (2021)
Scientific Reports

Blindsight is the residual visuo-motor ability without subjective awareness observed after lesions of the primary visual cortex (V1). Various visual functions are retained, however, instrumental visual associative learning remains to be investigated.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::509a5f4cedfece77d4d786adaccb3be4
https://doaj.org/article/cf9a9d5e8166499a84a764339bb33e0c

Zobrazit plný text záznamu

Plný text ve formátu HTML