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Publikováno v:
Journal of Research in Education Sciences, Vol 69, Iss 2, Pp 101-134 (2024)
本研究旨在探討新冠疫情期間臺灣青少年學習適應與幸福感的現況與其相關。預試階段以便利取樣選取120位青少年填寫「臺灣中學生因應新冠疫情學習適應與幸福感問卷」，內容包含「基本
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https://doaj.org/article/24145ae0b64946139382b784d447fde4
