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pro vyhledávání: '"蔡逸凡 I-Fan Tsai"'
Publikováno v:
Journal of Research in Education Sciences, Vol 64, Iss 2, Pp 219-252 (2019)
本研究探討國中教育會考實施英語科聽力測驗如何改變國中英語教學，並透過訪談近年來大幅減少英語聽力「待加強」能力等級學生人數比例之學校教師，歸納其提升學生英語聽力學習效益
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c2cc162b3a96470a88609a1cf328acbd
