Výsledky vyhledávání - "胡家紋 Jia-Wen Hu"

Akademický článek

學習風格與學習任務適性化探討以 STEAM 教育導入科技大學機器人微電影教學為例 The Suitability of Learning Styles for Learning Tasks-- A Case Study on Introducing STEAM Education into Robot Microfilm Teaching in a University of Science and Technology

Autor: 胡家紋 Jia-Wen Hu

Publikováno v: Shizi Peiyu Yu Jiaoshi Zhuanye Fazhan Qikan, Vol 15, Iss 3, Pp 81-117 (2022)

為使通識課中，不同背景之學生皆能有效參與 STEAM 教育，而設計此教學研究方案。本研究於台灣北部一所科技大學中進行，讓 44 名修習傳播技能通識課的學生在「為機器人拍微電影」的 STEA

Externí odkaz: https://doaj.org/article/0db200c007f34456a14df6f1ddd09d61

Zobrazit plný text záznamu