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pro vyhledávání: '"職業教育"'
Publikováno v:
Journal of Research in Education Sciences, Vol 64, Iss 1, Pp 181-211 (2019)
為落實技術及職業教育人才的實作能力,臺灣於 2015 年 1 月 14 日公布《技術及職業教育法》之後,依該法第 25 條及第 26 條規定,技職校院專業科目或技術科目之教師須定期赴業界研習或研
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https://doaj.org/article/4b9cb7ee63644208ae1a9de4beb3988c
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東北大学大学院教育学研究科研究年報 = Annual Report Graduate School of Education, Tohoku University. 71(2):1-16
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経済研究所年報. (54):33-47
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フランスの職業教育において,教育機関での理論的学習と職場での実践を交互に組み合 わせたアルテルナンス教育(Formation en alternance またはAlternance)は,近年飛躍的 な
フランスの職業教育において,教育機関での理論的学習と職場での実践を交互に組み合 わせたアルテルナンス教育(Formation en alternance またはAlternance)は,近年飛躍的 な
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フィリピン 過渡期の人材育成――職業訓練は「仕事」と結びつくのか――. :95-118
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フィリピン 過渡期の人材育成――職業訓練は「仕事」と結びつくのか――. :55-72
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フィリピン 過渡期の人材育成――職業訓練は「仕事」と結びつくのか――. :73-94
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フィリピン 過渡期の人材育成――職業訓練は「仕事」と結びつくのか――. :1-25
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フィリピン 過渡期の人材育成――職業訓練は「仕事」と結びつくのか――. :27-54
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フィリピン 過渡期の人材育成――職業訓練は「仕事」と結びつくのか――. :119-134
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アジア経済. 63(3):65-68