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pro vyhledávání: '"考えを整理し表現する力"'
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宇都宮大学共同教育学部教育実践紀要. (9):657-661
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紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
本稿では,知的障害特別支援学校高等部における対話的な学びの在り方について,授業実践から見えてきた生徒一人一人の学びの姿や支援の手
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
本稿では,知的障害特別支援学校高等部における対話的な学びの在り方について,授業実践から見えてきた生徒一人一人の学びの姿や支援の手